107 приказ минобразования

Зарегистрировано в Минюсте РФ 17 апреля г. Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе. Закреплен порядок приема детей в школы. Он распространяется на все общеобразовательные учреждения независимо от их формы собственности.

Правила поступления

Правила в редакции приказа Министра образования и науки РК от Глава 1. Общие положения 1. Настоящие Правила организации и проведения профессиональной практики и правила определения предприятий организаций в качестве баз практики для организаций технического и профессионального, послесреднего образования далее - Правила разработаны в соответствии с подпунктом статьи 5 Закона Республики Казахстан от 27 июля года "Об образовании" далее - Закон , Трудовым кодексом Республики Казахстан от 23 ноября года и определяют порядок организации и проведения профессиональной практики и определения предприятий организаций в качестве баз практики для организаций технического и профессионального, послесреднего образования.

Организация технического и профессионального, послесреднего образования далее — организации образования по согласованию с предприятиями организациями разрабатывает документы о профессиональной практике.

Глава 2. Порядок организации и проведения профессиональной практики 3. Виды, сроки и содержание профессиональной практики определяются рабочими учебными программами и планами, утвержденными организациями образования в соответствии с пунктом 2 статьи 38 Закона. Организация образования для прохождения обучающимися профессиональной практики направляет обучающихся в предприятия организации определенными в качестве баз практики для организаций образования.

Для проведения профессиональной практики организация образования по согласованию с предприятиями организациями утверждают программы и календарные графики о прохождении практики.

Направление обучающихся на профессиональную практику оформляется приказом руководителя организации образования с указанием сроков прохождения, базы и руководителя практики. Обучающемуся выдаются бланк направления и дневник-отчет о прохождении профессиональной практики по формам согласно приложениям 1, 2 к Правилам.

При прохождении профессиональной практики обучающимся назначаются руководители от организации образования и от предприятия организации. При необходимости назначаются консультанты. Основными видами профессиональной практики являются учебная, производственная и преддипломная.

Учебная практика проводится для обучающихся на всех специальностях в зависимости от специфики конкретной предметной области и профессиональной компетенции будущего специалиста. Учебная практика закрепляется за кафедрой, отделением, заместителем руководителя по производственной работе, который осуществляет подготовку специалистов по данной специальности.

Методическая и материальная подготовка учебных практических занятий осуществляется мастером производственного обучения или преподавателем, ведущим данное практическое занятие. В зависимости от специальности учебная практика проводится в учебных и учебно-производственных мастерских, учебных хозяйствах, на учебных полигонах, учебно-вспомогательных объектах организации образования, а также на предприятиях организациях.

Продолжительность рабочего дня обучающихся на учебной практике составляет 6 академических часов, на предприятиях организациях в соответствии с действующим законодательством о труде, для соответствующих категорий работников в зависимости от возраста и условий производства. Перед началом прохождения производственной и преддипломной практики на базе предприятия организации для обучающихся проводится инструктаж о целях, задачах, правилах, программе профессиональной практики и о безопасных условиях труда.

Производственная практика по соответствующей специальности проводится на предприятиях в организациях. Производственная практика в зависимости от ее содержания закрепляется за специальной кафедрой, отделением, предметно-цикловой комиссией.

По итогам производственной практики обучающийся сдает письменный отчет в произвольной форме о выполнении программы профессиональной практики и дневник-отчет о прохождении профессиональной практики по форме согласно приложению 2 к настоящим Правилам. Письменный отчет производственной практики в организации образования оцениваются организацией образования с учетом предложений руководителя практики от предприятия организации. Для присвоения рабочей квалификации по окончании учебной и или производственной практики организацией образования создается квалификационная комиссия.

Место проведения заседания квалификационной комиссии определяется по согласованию с предприятием организацией. Комиссия состоит из нечетного количества членов, в состав которой входят представители предприятий организаций и организаций образования.

Председателем комиссии является представитель предприятия организации , который возглавляет деятельность комиссии, а случае его отсутствия заместитель председателя, являющийся руководителем организации образования. Функции секретаря комиссии выполняет представитель организации образования, не являющийся членом комиссии.

Решение комиссии принимается большинством голосов от общего числа участвующих в заседании и оформляется протоколом в произвольной форме. Преддипломная практика для обучающихся для которых в соответствии с образовательными программами предусмотрена дипломная работа проект и отчет проводится на выпускном курсе по специальностям квалификациям.

Руководство преддипломной практикой осуществляет научный руководитель дипломной работы проекта либо преподаватели, мастера производственного обучения, владеющие теоретическими и практическими знаниями и навыками по данной специальности квалификации. Содержание преддипломной практики определяется темой дипломной работы проекта. Продолжительность преддипломной практики определяется в зависимости от сложности специальности в соответствии с государственным общеобязательным стандартом образования, утвержденным в соответствии с подпунктом статьи 5 Закона.

Итоги преддипломной практики подводятся на предварительной защите дипломной работы проекта и отчета, организуемой кафедрой или отделением либо заместителем руководителя по учебно-производственной работе и оформляются протоколом.

Глава 3. Порядок определения предприятий организаций в качестве баз практики для организаций технического и профессионального, послесреднего образования Перечень предприятий организаций определяется из списка аккредитованных ассоциаций, отраслевых ассоциаций, находящихся в реестре центров сертификации специалистов Национальной палаты предпринимателей Республики Казахстан "Атамекен" и или представленных обучающимся перечня предприятий организаций. Предприятия организации уставная деятельность которых соответствует профилю подготовки специалистов и требованиям образовательной программы, обеспеченные квалифицированными кадрами для осуществления руководства профессиональной практикой и имеющие хорошее материально-техническое оснащение определяются базами практики.

Договор с базами профессиональной практики обучающихся организаций образования заключается не позднее, чем за один месяц до начала профессиональной практики.

День знаний 2015

Ксерокопия свидетельства о рождении ребёнка Ксерокопия паспорта одного из родителей законных представителей ребёнка Ксерокопия свидетельства о регистрации ребёнка по месту жительства Медицинскую карту ребёнка родители сдают в школу при встрече с учителем в августе месяце. О преимуществах электронной очереди Прием в школу регламентируется документами: Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января г. Челябинска от

Национальный информационный центр

Правила в редакции приказа Министра образования и науки РК от Глава 1. Общие положения 1. Настоящие Правила организации и проведения профессиональной практики и правила определения предприятий организаций в качестве баз практики для организаций технического и профессионального, послесреднего образования далее - Правила разработаны в соответствии с подпунктом статьи 5 Закона Республики Казахстан от 27 июля года "Об образовании" далее - Закон , Трудовым кодексом Республики Казахстан от 23 ноября года и определяют порядок организации и проведения профессиональной практики и определения предприятий организаций в качестве баз практики для организаций технического и профессионального, послесреднего образования. Организация технического и профессионального, послесреднего образования далее — организации образования по согласованию с предприятиями организациями разрабатывает документы о профессиональной практике. Глава 2. Порядок организации и проведения профессиональной практики 3.

107 приказ министерства образования

Зарегистрирован в Минюсте РФ 17 апреля г. N Собрание законодательства Российской Федерации, , N 21, ст. Министр А. Фурсенко Приложение Порядок приема граждан в общеобразовательные учреждения 1. Настоящий Порядок приема граждан в общеобразовательные учреждения далее - Порядок регламентирует прием граждан Российской Федерации далее - граждане, дети в федеральные государственные общеобразовательные учреждения, государственные общеобразовательные учреждения, находящиеся в ведении субъектов Российской Федерации, муниципальные общеобразовательные учреждения, негосударственные общеобразовательные учреждения далее соответственно - государственные, муниципальные, негосударственные учреждения, вместе - учреждения для обучения по основным общеобразовательным программам начального общего, основного общего и среднего полного общего образования далее - основные общеобразовательные программы. Действие настоящего Порядка распространяется на образовательные учреждения, реализующие общеобразовательные программы. Прием иностранных граждан и лиц без гражданства, в том числе соотечественников за рубежом, в учреждения для обучения по основным общеобразовательным программам за счет средств соответствующего бюджета бюджетной системы Российской Федерации осуществляется в соответствии с настоящим Порядком и международными договорами Российской Федерации. Правила приема граждан в учреждения определяются учреждением самостоятельно в соответствии с законодательством Российской Федерации. Правила приема граждан в муниципальные учреждения для обучения по основным общеобразовательным программам должны обеспечивать прием в указанные образовательные учреждения граждан, которые проживают на территории муниципального района, городского округа, закрепленной соответствующими органами местного самоуправления за конкретным муниципальным учреждением далее - закрепленная территория , и имеющих право на получение общего образования далее - закрепленные лица 1. Закрепленным лицам может быть отказано в приеме только по причине отсутствия свободных мест в учреждении2.

Полезное видео:

Школа по соседству

Утвердить базисные учебные планы для образовательных учреждений Республики Коми и примерные учебные планы для образовательных учреждений Республики Коми с изучением коми языка как родного и с изучением коми языка как неродного. Считать утратившим силу приказ Министерства образования и высшей школы Республики Коми от Органам управления образованием администраций муниципальных образований городов районов : 3. Сосредоточить усилия на создании необходимых условий для введения базисного учебного плана для образовательных учреждений Республики Коми и примерных учебных планов для образовательных учреждений Республики Коми с изучением коми языка как родного и с изучением коми языка как неродного в образовательных учреждениях Республики Коми. Разрешить образовательным учреждениям по мере их готовности и по решению учредителя ввести учебные планы образовательных учреждений, разработанные на основе федерального базисного учебного плана, базисного учебного плана для образовательных учреждений Республики Коми и примерных учебных планов, разработанных на их основе.

Минздрав России

Порядок приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования далее - Порядок регламентирует прием граждан Российской Федерации далее - граждане, дети в организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования далее соответственно - ОООД, общеобразовательные программы. Прием иностранных граждан и лиц без гражданства, в том числе соотечественников за рубежом, в ОООД для обучения по общеобразовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов осуществляется в соответствии с международными договорами Российской Федерации, Федеральным законом от 29 декабря г. Правила приема в конкретную ОООД на обучение по общеобразовательным программам далее - правила приема устанавливаются в части, не урегулированной законодательством об образовании, ОООД самостоятельно.

Зарегистрирован в Минюсте РФ 2 апреля г. Регистрационный N В соответствии с частью 8 статьи 55 Федерального закона от 29 декабря г. N Собрание законодательства Российской Федерации, , N 23, ст. Утвердить прилагаемый Порядок приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования. Признать утратившими силу приказы Министерства образования и науки Российской Федерации: от 15 февраля г. N "Об утверждении Порядка приема граждан в общеобразовательные учреждения" зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 17 апреля г. N "О внесении изменений в Порядок приема граждан в общеобразовательные учреждения, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 15 февраля г. N " зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 25 июля г. Министр Д. Ливанов Приложение Порядок приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования 1.

N н "Об утверждении положения о порядке допуска лиц, не завершивших освоение основных образовательных программ высшего медицинского или высшего фармацевтического образования, а также лиц с высшим медицинским или высшим фармацевтическим образованием к осуществлению медицинской деятельности или фармацевтической деятельности на должностях среднего медицинского или среднего фармацевтического персонала" зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 13 июня г. Согласно утвержденному порядку лица, не завершившие освоение основных образовательных программ высшего медицинского или высшего фармацевтического образования, а также лица с высшим медицинским или высшим фармацевтическим образованием могут быть допущены к осуществлению медицинской деятельности или фармацевтической деятельности на должностях среднего медицинского или среднего фармацевтического персонала при предъявлении академической справки диплома о неполном высшем профессиональном образовании , диплома о высшем медицинском или высшем фармацевтическом образовании, а также положительного результата сдачи экзамена по допуску к осуществлению медицинской деятельности или фармацевтической деятельности на должностях среднего медицинского или среднего фармацевтического персонала далее - экзамен , подтвержденного выпиской из протокола сдачи экзамена. С целью проведения указанного экзамена образовательными организациями, реализующими образовательные программы высшего медицинского или высшего фармацевтического образования, имеющими государственную аккредитацию, создаются соответствующие комиссии с включением в их состав работников образовательной организации, образовательных организаций среднего медицинского и среднего фармацевтического образования, органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации в области охраны здоровья, представителей территориальных органов федерального органа исполнительной власти, осуществляющего функции по контролю и надзору в сфере здравоохранения Росздравнадзор. Обращаем внимание, что указанным приказом Минздравсоцразвития России взимание платы с соискателей за сдачу экзамена и за выдачу соответствующих документов не предусмотрено. Директор департамента.

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации ( Минобрнауки России) от 15 февраля г. N г. Москва "Об.

Приказ Министерства образования за номером постулирует, что до первого августа школы могут принимать только детей, официально зарегистрированных на близлежащих к школе территориях. Эта бумага возмутила родителей, многие из которых годами проживают не по месту своей регистрации. Какие именно проблемы пытались решить с его помощью? Приказ был принят во исполнение закона "Об образовании". Все дело в том, что последние годы в органы власти поступали тысячи обращений от возмущенных граждан относительно невозможности попасть в первый класс в школу рядом с домом. Об этом говорили и простые родители, и видные эксперты. Проблема налицо: приводит семья ребенка в школу, а им говорят: "Извините, мест нет, вы опоздали". Иногда, к сожалению, школьные администраторы специально блефуют, стараясь инициировать "благотворительные взносы", собрать деньги с родителей за подготовительные курсы, консультации, тестирование и прочее.

Приказ Министерства образования и науки РФ от 22 января г. В соответствии с частью 8 статьи 55 Федерального закона от 29 декабря г. N Собрание законодательства Российской Федерации, , N 23, ст. Утвердить прилагаемый Порядок приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования. Признать утратившими силу приказы Министерства образования и науки Российской Федерации: от 15 февраля г. Зарегистрировано в Минюсте РФ 2 апреля г. Регистрационный N Утвержден порядок приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования. Так, правила приема в конкретную организацию устанавливаются этой организацией самостоятельно в части, не урегулированной законодательством.